La multiplicación como grupos iguales — Matemáticas, 7–10 años

La multiplicación es una forma rápida de contar grupos iguales. Relaciona la suma repetida, las filas y columnas y colocar el mismo número de objetos en cada grupo.

Grupos iguales

Cuatro bolsas con tres manzanas cada una contienen 3 + 3 + 3 + 3 manzanas. Lo escribimos más brevemente como 4 × 3 = 12: cuatro grupos iguales de tres son doce. El primer número cuenta los grupos; el segundo dice cuántos hay en cada grupo.

¿Por qué multiplicar?

Sumar grupos iguales uno a uno funciona, pero lleva más tiempo y es fácil olvidar un grupo. La multiplicación da un solo número para todo el patrón, así puedes contar asientos en filas u objetos en cajas sin empezar cada vez.

Seis filas de cuatro

Un huerto tiene 6 filas con 4 plantas en cada fila. Cuenta una fila: 4; dóblala para dos filas: 8; triplica ese resultado para seis filas: 24. Por tanto, 6 × 4 = 24 plantas, y girar la disposición muestra que 4 × 6 también es 24.

Contar los espacios

Cuando los objetos están en filas, es fácil contar los espacios entre ellos en vez de los objetos. Una fila con cuatro plantas tiene tres huecos, pero sigue teniendo cuatro plantas. Marca o toca cada objeto al contar el grupo.

Colocar y planificar

La multiplicación ayuda cuando aparecen grupos iguales: 5 estantes con 8 libros tienen 40 libros, y 3 equipos de 6 personas necesitan 18 plazas. Solo sirve si los grupos son realmente iguales; los grupos desiguales necesitan otro método.

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