Las instrucciones te dicen qué hacer — Lengua, 4–6
Las instrucciones usan palabras claras para guiar una acción, a menudo en un orden concreto. Tú las encuentras en juegos, recetas, manualidades y rutinas diarias.
Las instrucciones son un camino para actuar
Una instrucción te dice una acción que hacer, como poner, cortar, mezclar, abrir o esperar. Varias instrucciones pueden formar un camino desde el principio hasta el final. El orden importa: «ponte el abrigo y después coge la mochila» no es lo mismo al revés.
Por qué las instrucciones necesitan pasos claros
Una tarea puede salir mal cuando no se sabe qué hacer primero o cuando una palabra deja demasiadas opciones. Las instrucciones nacieron para compartir una tarea con alguien que no puede ver tu plan. Unos pasos claros permiten que otra persona haga lo mismo sin tener que adivinarlo todo.
Hacer un barco de papel
Aquí tienes una instrucción de cuatro pasos: 1. Dobla una hoja rectangular por la mitad. 2. Dobla las esquinas de arriba hacia el centro. 3. Dobla hacia arriba las solapas de abajo de los dos lados. 4. Abre el centro y aplástalo. Cada paso cambia el papel, así que el cuarto no funcionaría primero.
Una imagen no siempre basta
Puedes mirar el dibujo de un juguete terminado y empezar a copiarlo, porque muestra el objetivo. Es un comienzo razonable, pero el dibujo puede esconder el orden de los pasos o la parte difícil. Lee o escucha cada instrucción y comprueba qué ha cambiado antes de hacer la siguiente.
Instrucciones en la vida diaria
Usas instrucciones cuando construyes con bloques, juegas a un juego de mesa, te lavas las manos o ayudas a preparar comida. También puedes dar instrucciones a un amigo: di una acción cada vez y usa palabras como primero, después y al final. Así podrá seguir tu plan.
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