As instruções dizem-te o que fazer — Língua, 4–6
As instruções usam palavras claras para orientar uma ação, muitas vezes por uma determinada ordem. Tu encontras instruções em jogos, receitas, trabalhos manuais e rotinas do dia a dia.
As instruções são um caminho para uma ação
Uma instrução diz-te uma ação para fazer, como pôr, cortar, misturar, abrir ou esperar. Várias instruções podem formar um caminho do princípio ao fim. A ordem é importante: «veste o casaco e depois pega na mochila» não é o mesmo que fazer ao contrário.
Porque é que as instruções precisam de passos claros
Uma tarefa pode correr mal quando não se sabe o que fazer primeiro ou quando uma palavra deixa demasiadas escolhas. As instruções nasceram da necessidade de partilhar uma tarefa com alguém que não vê o teu plano. Passos claros permitem que outra pessoa tente fazer o mesmo sem adivinhar tudo.
Fazer um barco de papel
Eis uma instrução com quatro passos: 1. Dobra uma folha retangular ao meio. 2. Dobra os cantos de cima para o centro. 3. Dobra para cima as abas de baixo dos dois lados. 4. Abre o meio e achata-o. Cada passo muda o papel, por isso o passo 4 não resultaria primeiro.
Uma imagem nem sempre chega
Podes olhar para a imagem de um brinquedo acabado e começar a imitá-lo, porque a imagem mostra o objetivo. É um começo sensato, mas a imagem pode esconder a ordem dos passos ou a parte mais difícil. Lê ou ouve cada instrução e verifica o que mudou antes de fazer a seguinte.
Instruções no dia a dia
Usas instruções quando constróis com blocos, jogas um jogo de tabuleiro, lavas as mãos ou ajudas a preparar comida. Também podes dar instruções a um amigo: diz uma ação de cada vez e usa palavras como primeiro, depois e por fim. Assim, o teu amigo consegue seguir o teu plano.
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