Cadenas alimentarias — Biología, 7–10 años
Una cadena alimentaria muestra quién obtiene energía de quién. Empieza con una planta y sigue las relaciones de alimentación entre seres vivos.
La energía pasa por la cadena
En una cadena alimentaria, un ser vivo es comido por otro. Una planta verde usa la luz para fabricar alimento; una oruga come la planta; un pájaro come la oruga. Las flechas van del alimento hacia quien lo come y muestran cómo pasa la energía: planta → oruga → pájaro.
¿Por qué dibujamos una cadena alimentaria?
Es difícil ver todas las conexiones de un campo, una charca o un bosque. Una cadena alimentaria hace visible un recorrido y ayuda a preguntar qué podría ocurrir si cambia una parte. Si un verano seco deja menos plantas, puede haber menos orugas y después menos pájaros. La cadena es un modelo útil, no una imagen completa de la naturaleza.
Una cadena alimentaria de un estanque
Imagina un estanque con algas, una pulga de agua y un pez pequeño. Primero, las algas usan la luz del Sol para fabricar alimento. Después, la pulga de agua come las algas, por eso la flecha es algas → pulga de agua. Finalmente, el pez come la pulga: algas → pulga de agua → pez. El pez obtiene energía de un alimento que empezó con la luz solar.
Leer la flecha al revés
Un error común es leer planta → conejo → zorro como si “la planta comiera al conejo”. La flecha no muestra quién ataca a quién; muestra la dirección de la energía, desde el alimento hacia quien lo come. Como el conejo come la planta, la planta aparece primero. Pensar en la flecha como “es comido por” puede ayudar.
Cambiar una parte de la naturaleza
Agricultores, jardineros y personas que protegen la naturaleza usan cadenas alimentarias para pensar en las consecuencias. Si un pesticida mata muchos insectos, las aves que los comen pueden encontrar menos alimento. Si se pescan demasiados peces, los animales que los comen pueden tener problemas. Los ecosistemas reales tienen muchas cadenas conectadas, así que una cadena avisa, pero no predice con seguridad.
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