Geschwindigkeit beschreibt Bewegung — Sport, 11–13 Jahre

Die Geschwindigkeit sagt, welche Strecke ein Gegenstand in einer bestimmten Zeit zurücklegt. So lassen sich Gehen, Radfahren und Zugfahren vergleichen.

Strecke geteilt durch Zeit

Geschwindigkeit beschreibt, wie schnell etwas eine Strecke zurücklegt. Ein Läufer, der 100 Meter in 20 Sekunden schafft, hat 5 Meter pro Sekunde. Die Richtung wird hier nicht mitgemeint: Es geht nur um das Tempo.

Warum Geschwindigkeit messen?

Die Strecke allein erzählt nicht genug: Zwei Radfahrer können beide 10 Kilometer fahren, aber einer braucht doppelt so lange. Geschwindigkeit vergleicht Fahrten, indem sie Strecke und benötigte Zeit verbindet.

Eine Fahrradtour

Ein Radfahrer legt 12 Kilometer in 40 Minuten zurück. Zuerst werden 40 Minuten in Stunden umgerechnet: 40 ÷ 60 = 2/3 Stunde. Dann teilt man Strecke durch Zeit: 12 ÷ 2/3 = 18. Die Durchschnittsgeschwindigkeit beträgt 18 Kilometer pro Stunde, auch wenn er zwischendurch langsamer war.

Die Division vertauschen

Ein häufiger Fehler ist Zeit ÷ Strecke statt Strecke ÷ Zeit zu rechnen. Das wirkt verständlich, weil beide Zahlen verglichen werden, ergibt aber eine andere Größe, nicht die Geschwindigkeit. Frage dich: Welche Strecke wird in einer Zeiteinheit zurückgelegt?

Geschwindigkeit außerhalb der Schule

Geschwindigkeit steht auf dem Armaturenbrett, in Fahrplänen und in Sportergebnissen. Sie hilft einem Navi, die Ankunft zu schätzen, und Ingenieuren, sichere Grenzen festzulegen. Der angezeigte Wert kann durchschnittlich oder momentan sein; der Zusammenhang ist wichtig.

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