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Gruppen zusammenlegen — Mathematik, 4–6 Jahre

Addition beschreibt, was geschieht, wenn eine Gruppe zu einer anderen dazukommt. Die neue Gesamtzahl finden wir, indem wir alle Dinge zählen oder bei der größeren Gruppe weiterzählen.

Addieren heißt dazulegen

Addition beschreibt, wie zwei Gruppen zu einer Gruppe werden. Die Zahlen sagen, wie viele Dinge in jeder Gruppe waren, und das Ergebnis sagt, wie viele es insgesamt sind. Das Pluszeichen zeigt, dass etwas dazukommt.

Warum addieren?

Oft brauchen wir die Gesamtzahl, nachdem etwas zu dem dazukommt, was schon da ist: Bausteine am Turm, Vögel auf dem Zaun oder Becher auf dem Tisch. Alles erneut zu zählen funktioniert, aber eine Regel zum Zusammenlegen geht schneller. Sie zeigt auch, was sich verändert hat.

Zwei Äpfel und drei weitere

In einer Schüssel liegen zwei Äpfel. Lege drei weitere daneben. Beginne bei zwei und zähle weiter: drei, vier, fünf. Also ist 2 + 3 = 5. Du kannst nachprüfen, indem du jeden Apfel berührst: Zusammen sind es fünf.

Die erste Gruppe doppelt zählen

Beim Weiterzählen kann man nach zwei Gegenständen „eins, zwei, drei, vier, fünf“ sagen und die ersten zwei dadurch nochmals zählen. Das ist verständlich, weil die ganze Reihe vertrauter wirkt. Sage die Zahl der ersten Gruppe nur einmal und zähle nur die neuen weiter: zwei, drei, vier, fünf.

Gesamtzahlen beim Spielen

Addition gibt es, wenn du einen Turm aus zwei Bausteinen baust und vier dazulegst, eine Muschel findest und später zwei weitere, oder drei Menschen zu einer Gruppe aus zwei dazukommen. Die Dinge oder Menschen müssen wirklich eine Gruppe bilden. Wenn eine Gruppe weggeht, ist das eine andere Veränderung.

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