Daten, 4–6 Jahre — 20 Themen · MyLeoNes™ Kuks
20 Themen in Daten für 4–6 Jahre — kein vereinfachter Text für Ältere. In Lehrreihenfolge, jedes ein Deck aus fünf Karten.
Daten · 4–6 Jahre
Dinge ordnen, um mehr herauszufinden
Wir können aus einer Sammlung lernen, indem wir ähnliche Dinge zusammenlegen. So werden Muster leichter sichtbar und wir finden eine klare Frage.
Eine Sammlung zählen
Zählen zeigt uns, wie viele Dinge zu einer Gruppe gehören. Jedes Ding bekommt eine Zahl, und die letzte Zahl sagt, wie groß die ganze Sammlung ist.
Daten mit Bildern zeigen
Eine Bildtafel macht gezählte Antworten sichtbar. Ein Bild kann für ein Ding stehen und hilft, Gruppen leichter miteinander zu vergleichen.
Datengruppen vergleichen
Nach dem Ordnen und Zählen können wir fragen, welche Gruppe mehr, weniger oder gleich viele Dinge hat. Vergleichen hilft uns, mit unseren Zählergebnissen eine Frage zu beantworten.
Eine Frage stellen und Antworten sammeln
Daten beginnen oft mit einer Frage. Wir können mehreren Menschen dieselbe einfache Frage stellen und ihre Antworten festhalten, um etwas über die Gruppe zu erfahren.
Mit derselben Einheit messen
Wenn wir Dinge messen, müssen die Stücke oder Einheiten gleich groß sein. Dann sagen die Zahlen fair etwas über Länge, Höhe oder Gewicht aus.
Die häufigste Antwort finden
Manchmal möchten wir wissen, welche Antwort am häufigsten vorkommt. Sie zu finden, zeigt schnell, was in einer Gruppe üblich ist, ohne dass alle derselben Meinung sein müssen.
Mit Daten eine begründete Vermutung machen
Frühere Beobachtungen können uns helfen, vorsichtig zu vermuten, was als Nächstes passieren könnte. Daten geben einen Hinweis, aber keine Garantie, weil die nächste Situation anders sein kann.
Zählstriche
Zählstriche sind kurze Zeichen, mit denen man den Überblick behält, ohne etwas zweimal zu zählen.
Eine einfache Tabelle lesen
Eine Tabelle stellt Antworten neben ihre Zahlen, damit man eine Information findet, ohne eine lange Liste zu durchsuchen.
Daten können sich ändern
Eine Aufzeichnung aus einem bestimmten Moment sagt etwas über diesen Moment aus, aber nicht unbedingt über alle anderen.
Die Aufzeichnung prüfen
Bevor man Daten nutzt, prüft man, ob jedes Ding einmal aufgezeichnet wurde und nichts Wichtiges fehlt.
Daten sind Informationen
Daten sind Informationen, die wir über Dinge, Menschen oder Ereignisse bemerken, behalten oder aufschreiben. Sie zu erkennen hilft uns, klar zu sagen, was wir herausfinden.
Muster in Daten
Ein Muster wiederholt sich oder folgt in Informationen einer Ordnung. Es zu erkennen hilft uns zu überlegen, was als Nächstes passieren könnte, ohne jedes Muster für eine feste Regel zu halten.
Ein Ding kann mehrere Merkmale haben
Ein Gegenstand oder eine Person kann gleichzeitig auf mehrere Arten beschrieben werden. Mehrere Merkmale machen Informationen genauer und helfen uns, Dinge treffend zu beschreiben.
Persönliche Daten schützen
Manche Informationen beziehen sich auf eine bestimmte Person, etwa ihren Namen, ihr Gesicht oder ihre Adresse. Kinder können lernen, gewöhnliche Informationen vorsichtig zu teilen und vor privaten Angaben einen vertrauenswürdigen Erwachsenen zu fragen.
Beobachten und festhalten
Wir können Daten sammeln, indem wir genau beobachten und festhalten, was wir sehen.
Null bedeutet keines
Null ist eine nützliche Information: Sie sagt, dass wir keines gefunden haben.
Daten zum Entscheiden nutzen
Daten können uns bei einer Entscheidung helfen, indem sie zeigen, was passiert ist oder welche Möglichkeit Menschen bevorzugt haben.
Zeit und Ort sind wichtig
Eine Zahl ist verständlicher, wenn wir wissen, wo und wann sie gesammelt wurde.
In diesem Bereich
Weiter erkunden
Andere Sprachen
MyLeoNes™ wird geladen…