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Null bedeutet keines — Daten, 4–6 Jahre

Null ist eine nützliche Information: Sie sagt, dass wir keines gefunden haben. Daten, 4–6 Jahre.

Null ist ein Ergebnis

Wenn wir zählen und nichts finden, fehlt die Antwort nicht: Sie lautet null. Null sagt, dass wir am vereinbarten Ort oder zur vereinbarten Zeit gesucht und keinen der gezählten Gegenstände gefunden haben.

Warum eine Null festhalten?

Ohne null kann eine Aufzeichnung nicht zwischen „Wir haben gesucht und keines gefunden“ und „Wir haben das Suchen vergessen“ unterscheiden. Mit null bleibt ein leeres Ergebnis sichtbar und kann mit Ergebnissen verglichen werden, bei denen es Gegenstände gibt.

Äpfel zählen

Am Montag liegen 5 Äpfel in einem Korb, also steht in der Aufzeichnung 5. Am Dienstag ist der Korb leer, deshalb prüfen wir genau und schreiben 0 Äpfel auf. So zeigen beide Aufzeichnungen, dass am Dienstag nachgesehen wurde und keine da waren.

Null bedeutet nicht vergessen

Ein häufiger Fehler ist, bei keinem Gegenstand ein Feld leer zu lassen, weil ein leerer Platz wie ein gutes Zeichen für nichts wirkt. Doch leer kann bedeuten: „Es wurde nicht geprüft.“ Eine 0 zeigt klar: Es wurde geprüft und nichts gefunden.

Leere Plätze zählen auch

Eine Lehrkraft kann festhalten, wie viele Kinder einen Hut mitgebracht haben, auch 0 an einem Tag, an dem niemand einen dabei hatte. Du kannst auch 0 Vögel am Futterplatz oder 0 Autos auf einem Parkplatz notieren. Null beschreibt, was wirklich da ist, auch wenn nichts da ist.

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