Início, meio e fim — Literatura, 4–6 anos
As histórias costumam passar por um início, por algo que acontece e por um final. Literatura, 4–6 anos.
Uma história tem uma forma
Uma história começa geralmente por mostrar quem está presente ou onde estamos. Depois acontece alguma coisa e, no fim, vemos o que mudou ou como tudo ficou. Esta forma ajuda-nos a acompanhar o conto.
Por que razão pôr os acontecimentos por ordem?
Sem uma ordem, talvez não saibamos por que razão o dragão tem medo ou como se encontrou o chapéu perdido. Os contadores de histórias organizam os acontecimentos para uma parte levar à seguinte, como contamos o nosso dia, do acordar à hora de dormir.
Pôr três acontecimentos por ordem
Imagina uma história de um coelho: primeiro, a Lina encontra uma semente pequenina; depois, planta-a e rega-a; por fim, abre um girassol alto. O primeiro acontecimento inicia o conto, a planta a crescer é o meio e a flor dá-lhe um final claro.
A história baralhada
É fácil contar primeiro o final emocionante, porque é a parte de que nos lembramos melhor. Mas, se falarmos do girassol antes da semente, quem ouve pode perguntar de onde veio. Mantém os acontecimentos por ordem e acrescenta depois os pormenores interessantes.
Histórias no dia a dia
Usas esta forma quando explicas o que aconteceu no parque: primeiro chegaste, depois encontraste uma poça e, por fim, voltaste para casa com os sapatos enlameados. Também ajuda a recordar os passos para fazer uma sanduíche ou lavar as mãos.
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