Regras que protegem as pessoas — Ética, 4–6 anos
Algumas regras não são apenas ordens. Evitam que as pessoas se magoem, se percam ou fiquem assustadas, por isso seguimos estas regras mesmo quando preferíamos fazer outra coisa.
As regras têm uma função
Uma regra de segurança diz-nos o que fazer para manter as pessoas e os seus corpos seguros. «Dar a mão perto da estrada» e «andar dentro de casa» não servem para estragar a brincadeira. Ajudam-nos a perceber o perigo antes de haver problemas.
O problema que as regras resolvem
As crianças pequenas são curiosas e rápidas, mas nem sempre conseguem ver o que pode acontecer a seguir. As famílias e as comunidades criaram regras de segurança depois de pessoas se magoarem, se perderem ou se assustarem. Uma regra partilhada permite agir depressa.
Atravessar a estrada
O sinal fica verde, mas a regra continua a ter passos. Primeiro, a Ana para junto do passeio; depois, dá a mão ao adulto; a seguir, olham e escutam; por fim, atravessam juntos. Os passos tornam aquele momento mais seguro.
«Não vejo nenhum perigo»
Uma criança pode achar que uma regra é desnecessária quando tudo parece calmo. É uma ideia compreensível: muitas vezes, o perigo só aparece quando já é tarde. Uma regra de segurança também serve para os momentos tranquilos, porque prepara-nos para uma mudança súbita.
Muitos lugares, a mesma função
Encontras estas regras nas estradas, nas piscinas, nas escadas e nas lojas. Esperar atrás de uma linha ou usar capacete pode parecer demorado, mas protege as pessoas que vês e as que talvez não notes. Quando tiveres dúvidas, pergunta a um adulto de confiança.
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