Seguire istruzioni semplici — Lingue straniere, 4–6 anni
Impara a riconoscere una parola d’azione e a fare una cosa precisa. Lingue straniere, 4–6 anni.
Ascoltare e agire
Un’istruzione breve dice che cosa fare. In inglese, «Stand up» significa alzarsi in piedi e «Sit down» significa tornare a sedersi. Puoi dimostrare di capire senza tradurre ogni parola: ascolta l’azione e poi eseguila.
Perché servono le istruzioni
In un gruppo, non tutti possono spiegare un’azione nello stesso momento. Un’istruzione breve permette a molte persone di muoversi insieme in modo sicuro e corretto. Da molto tempo le persone usano parole d’azione nel lavoro, nei giochi e nelle abitudini quotidiane: trasformano un’idea nel prossimo passo comune.
Esempio guidato
L’insegnante dice «Touch your nose». Prima ascolta la parola d’azione «touch». Poi cerca la parte del corpo indicata da «your nose». Infine tocca il naso con un dito. Se poi dice «Clap twice», ascolta «clap» e produci due suoni: clap, clap.
Un errore comprensibile
Potresti aspettare la traduzione parola per parola prima di muoverti. È comprensibile quando una lingua nuova sembra incerta, ma l’attesa può rendere difficile un’istruzione semplice. Guarda il gesto, ascolta la parola d’azione e controlla il risultato; puoi chiedere di ripetere.
Dove serve
Le istruzioni semplici compaiono nelle canzoni, nei giochi di movimento, nello sport e nei momenti di sicurezza. «Stop», «Come here» o «Sit down» possono essere importanti quando qualcuno parla inglese. Capire l’azione ti aiuta a partecipare a un gioco o a reagire rapidamente, anche se non conosci tutte le parole.
Continua a esplorare
Altre lingue
Caricamento di MyLeoNes™…