Seguir instrucciones sencillas — Lenguas extranjeras, 4–6 años
Aprende a escuchar una palabra de acción y hacer una cosa concreta. Lenguas extranjeras, 4–6 años.
Escuchar y actuar
Una instrucción corta te dice qué hacer. En inglés, «Stand up» significa pasar de estar sentado a estar de pie, y «Sit down» significa volver a sentarte. Puedes demostrar que entiendes sin traducir cada palabra: escucha la acción y hazla.
Por qué ayudan las instrucciones
En un grupo, no todos pueden explicar una acción a la vez. Una instrucción corta permite que muchas personas se muevan juntas de forma segura y justa. Las personas usan palabras de acción desde hace mucho tiempo en el trabajo, los juegos y las rutinas; convierten una idea en el siguiente paso común.
Ejemplo paso a paso
La maestra dice «Touch your nose». Primero, escucha la palabra de acción «touch». Después, busca la parte del cuerpo indicada por «your nose». Por último, toca tu nariz con un dedo. Si luego dice «Clap twice», escucha «clap» y haz dos sonidos: palmada, palmada.
Un error comprensible
Puede que esperes una traducción palabra por palabra antes de moverte. Es comprensible cuando una lengua nueva parece insegura, pero la espera puede dificultar una instrucción sencilla. Mira el gesto, escucha la palabra de acción y comprueba el resultado; está bien pedir que lo repitan.
Dónde ayuda
Las instrucciones sencillas aparecen en canciones, juegos de movimiento, deportes y momentos de seguridad. «Stop», «Come here» o «Sit down» pueden ser importantes cuando alguien habla inglés. Entender la acción puede ayudarte a participar en un juego o responder rápido, aunque no conozcas todas las palabras.
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