Inglese classe 3: Hello! Dire chi sei
Inglese, classe 3 (Portogallo): Salutare, dire il tuo nome, la tua età, di dove sei e che cosa ti piace: cinque piccole frasi che aprono ogni conversazione.
Cinque piccole frasi
Ogni conversazione comincia in piccolo. Saluta: «Hello!» o «Hi!» (ciao). Di' il tuo nome: «My name is Ana.» (mi chiamo Ana). Di' la tua età: «I'm eight.» (ho otto anni). Di' di dove sei: «I'm from Portugal.» (vengo dal Portogallo). Di' che cosa ti piace: «I like cats.» (mi piacciono i gatti). Cinque frasi corte e tutti sanno chi sei.
Perché queste parole vengono per prime
Sono le prime parole in classe. Saluti l'insegnante e l'insegnante ti chiede il nome. Se incontri un bambino di un altro paese, puoi usare le stesse frasi. Aggiungi tre parole magiche: «please» (per favore), «thank you» (grazie) e «goodbye» (arrivederci). Le parole piccole aprono grandi porte.
Una conversazione con l'insegnante, passo dopo passo
L'insegnante: «Good morning, Ana. How are you?» (buongiorno, Ana. Come stai?) Passo 1: rispondi: «Good morning! I'm fine, thank you.» (buongiorno! Sto bene, grazie). Passo 2: «What's your name?» (come ti chiami?) — «My name is Ana.» Passo 3: «Do you like pizza?» (ti piace la pizza?) — «Yes, I do.» (sì, mi piace) o «No, I don't.» (no, non mi piace). Passo 4: saluta: «Goodbye, teacher!» (arrivederci, maestro!)
«I'm eight», non «I have eight»
Attenzione all'età! In italiano dici «ho otto anni», ma in inglese «sei» otto: «I'm eight.» (ho otto anni). Non dire mai «I have eight.» La parolina «I'm» significa «I am» (io sono).
Dove lo userai
Ogni lezione d'inglese comincia con «Hello!» e finisce con «Goodbye!» (arrivederci). In vacanza puoi dire chi sei a un bambino di un altro paese. Prepara una mini presentazione e dilla ad alta voce prima di mostrarla alla classe: «Hello! My name is Ana. I'm eight. I'm from Portugal. I like cats. Bye!» (ciao! Mi chiamo Ana. Ho otto anni. Vengo dal Portogallo. Mi piacciono i gatti. Ciao!)
Metti alla prova quello che hai imparato
Un nuovo amico chiede: «What's your name?» (come ti chiami?). Quale frase è la risposta?
- a) I'm eight.
- b) I'm from Spain.
- c) My name is Leo.
- d) I like dogs.
Risposta corretta: c) My name is Leo. — Sì! «My name is …» (mi chiamo…) dà il tuo nome.
L'insegnante dice: «Good morning! How are you?» (buongiorno! Come stai?). Qual è la risposta migliore?
- a) I'm fine, thank you.
- b) Goodbye, teacher!
- c) My name is Ana.
- d) I'm eight.
Risposta corretta: a) I'm fine, thank you. — Sì: dice come stai ed è educata (sto bene, grazie).
Ana ha otto anni. L'insegnante chiede: «How old are you?» (quanti anni hai?). Che cosa dice Ana?
- a) I have eight.
- b) I eight.
- c) I'm have eight.
- d) I'm eight.
Risposta corretta: d) I'm eight. — Giusto! «I'm eight» significa «I am eight» (ho otto anni).
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