Maree — Scienze della Terra, 4–6 anni
Il livello del mare sale e scende seguendo uno schema che si ripete, chiamato marea. La gravità della Luna attira gli oceani della Terra e la rotazione terrestre aiuta questo schema a spostarsi lungo le coste.
Il mare avanza e si ritira
Su una costa, l’acqua può coprire più sabbia in un momento e meno sabbia qualche ora dopo. Quando il mare è più alto, c’è alta marea; quando è più basso, c’è bassa marea. Questo salire e scendere si ripete, anche se l’ora e l’altezza esatte cambiano da luogo a luogo.
Perché ci sono le maree?
La Luna attira la Terra con la sua gravità, e attira soprattutto gli oceani perché l’acqua può muoversi. Mentre la Terra gira, coste diverse passano attraverso zone dove l’oceano è più sollevato e zone dove è più basso. Anche il Sole attira gli oceani, quindi la sua posizione cambia lo schema delle maree.
Osservare una pozza tra le rocce
Alle 9 la marea è bassa, quindi si vedono facilmente una pozza tra le rocce e i suoi granchi. La tabella delle maree dice che l’alta marea sarà alle 15, sei ore dopo. A quel punto più acqua di mare copre la sabbia e raggiunge le rocce. L’acqua non è sparita: si è spostata con la marea.
Le maree non sono onde
Un bambino può chiamare onda ogni cambiamento sulla spiaggia, perché le onde sono il movimento più evidente. Un’onda sale e si rompe più volte in poco tempo, spesso a causa del vento. Una marea cambia il livello del mare nel corso di ore e può far avanzare o arretrare molto la riva.
Organizzarsi con la marea
Chi pesca, naviga o esplora le pozze tra le rocce controlla gli orari delle maree prima di uscire. Un sentiero asciutto con la bassa marea può essere coperto dall’acqua più tardi. Conoscere la marea aiuta le barche a entrare nei porti, i soccorritori a lavorare in sicurezza e i visitatori a non restare isolati dalla riva.
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