Le percentuali rendono confrontabili i gruppi — Dati, 11–13 anni
Una percentuale mostra quanto è grande una parte considerando il totale come 100. Così si possono confrontare meglio gruppi di dimensioni diverse.
Lo stesso numero non rappresenta sempre la stessa parte
Una percentuale descrive una parte rispetto al suo totale. Dieci alunni possono essere una parte grande di una classe di 20, ma piccola di una scuola di 500. Le percentuali mettono entrambe le situazioni sulla stessa scala da 0 a 100.
Perché usare le percentuali?
I conteggi possono far sembrare più riuscito un gruppo grande solo perché comprende più persone. Le percentuali risolvono il problema chiedendo: «Su 100, quante persone apparterrebbero a questo gruppo?». Così è più facile confrontare le proporzioni.
Confrontare due gruppi
Il gruppo A ha 12 vincitori su 20 giocatori: 12 ÷ 20 = 0,6, cioè 60%. Il gruppo B ha 18 vincitori su 40 giocatori: 18 ÷ 40 = 0,45, cioè 45%. Anche se B ha più vincitori, A ha la proporzione maggiore.
Più persone non significa una percentuale maggiore
Un errore comune è confrontare solo i numeri della parte, per esempio 18 vincitori contro 12. Sembra logico perché 18 è maggiore, ma ogni numero proviene da un gruppo di dimensioni diverse. Controlla il denominatore, cioè il gruppo totale, prima di confrontare.
Percentuali nelle notizie
Le percentuali aiutano a confrontare la partecipazione a due eventi, il riciclo in quartieri diversi o le risposte corrette di due classi. Sono utili quando i gruppi hanno dimensioni diverse. Un lettore attento controlla sempre quale sia esattamente il totale che vale 100%.
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