Inclure les autres — Bien-être, 7–10 ans
De petits gestes d’accueil peuvent aider les personnes à sentir qu’elles ont leur place dans le groupe.
À quoi ressemble l’inclusion
Inclure quelqu’un, c’est lui faire une vraie place, pas seulement être poli. Tu peux inviter un camarade à jouer, expliquer les règles ou remarquer qu’une personne reste à l’écart.
Pourquoi avoir sa place compte
On apprend et on joue plus librement quand on se sent assez en sécurité pour avoir sa place. Un groupe peut laisser quelqu’un de côté sans le vouloir, car les amis connaissent déjà les règles, les blagues ou les endroits ; le remarquer aide à enlever cet obstacle.
Accueillir en trois étapes
Mina voit Léo près d’un jeu de ballon. D’abord, elle dit : « Tu veux jouer avec nous ? » Ensuite, elle explique : « Tu peux être dans mon équipe ; on passe le ballon après trois tours. » Enfin, elle vérifie qu’il sait quand commencer.
Le piège qui semble juste
« Tout le monde peut participer » semble juste, mais cela ne dit pas forcément à une nouvelle personne comment entrer dans le jeu. C’est une erreur compréhensible, car l’invitation est ouverte ; inclure demande aussi des explications et un petit accueil.
Où cela aide
L’inclusion compte dans les jeux de la cour, les clubs, les travaux de groupe, les visites en famille et les activités d’équipe. Elle ne signifie pas être d’accord avec tout le monde ni rendre toutes les activités identiques ; elle permet de participer quand c’est sûr et adapté.
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