Règles sociales et normes — Sociologie, 7–10 ans
Les groupes utilisent des règles et des attentes communes pour rendre les comportements plus prévisibles, mais toutes les règles ne sont pas justes ni bonnes à conserver.
Les règles partagées
Une règle sociale est une attente sur la manière de se comporter dans une situation. Certaines règles sont écrites, comme « porter un casque » ; d’autres ne le sont pas, comme attendre son tour pour parler. On remarque davantage les règles quand quelqu’un les enfreint, car les autres réagissent.
Pourquoi y a-t-il des règles ?
Les règles sont apparues pour aider les personnes à s’organiser, à rester en sécurité et à régler leurs désaccords. Une règle de file peut éviter les bousculades et une règle de circulation peut prévenir les collisions. Mais une règle peut aussi favoriser un groupe plus qu’un autre : il faut donc demander qui l’a créée, qui elle aide et si elle est juste.
La file du toboggan
Cinq enfants veulent utiliser le toboggan. Ils décident d’abord de former une seule file. Ensuite, chacun attend que la personne devant lui ait terminé : il y a moins de bousculades et tout le monde a son tour. Si un enfant passe devant, les autres peuvent lui rappeler la règle. Elle résout un vrai problème : cinq personnes ne peuvent pas glisser exactement en même temps.
Le piège : toutes les règles sont justes
Il est compréhensible de penser qu’une règle est bonne parce qu’elle vient d’un adulte, d’un enseignant ou de tout un groupe. Les règles peuvent rendre la vie plus calme, mais elles peuvent aussi exclure quelqu’un ou causer un tort. Respecter une règle et réfléchir à sa justice sont deux choses différentes ; des questions respectueuses peuvent aider à l’améliorer.
Où trouve-t-on cela ?
On rencontre des règles sociales à la maison, à l’école, dans les transports, dans les jeux et en ligne. Quand un groupe commence une activité, demande quelles règles assurent la sécurité, lesquelles rendent les tours équitables et ce qui se passe en cas d’erreur. Cela aide à suivre les règles utiles sans croire qu’elles sont toutes immuables.
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