Soziale Regeln und Normen — Soziologie, 7–10 Jahre
Gruppen nutzen Regeln und gemeinsame Erwartungen, damit Verhalten vorhersehbarer wird. Aber nicht jede Regel ist fair oder sollte beibehalten werden.
Gemeinsame Regeln
Eine soziale Regel ist eine Erwartung daran, wie man sich in einer Situation verhalten soll. Manche Regeln sind aufgeschrieben, etwa „einen Helm tragen“; andere nicht, etwa warten, bis man an der Reihe ist. Regeln fallen besonders auf, wenn jemand sie bricht und andere darauf reagieren.
Warum gibt es Regeln?
Regeln entstanden, damit Menschen sich organisieren, sicher bleiben und Streit lösen können. Eine Regel für eine Schlange kann Drängeln verhindern, und Verkehrsregeln können Zusammenstöße vermeiden. Eine Regel kann aber auch eine Gruppe stärker schützen als eine andere. Deshalb sollte man fragen, wer sie gemacht hat, wem sie hilft und ob sie fair ist.
Die Schlange an der Rutsche
Fünf Kinder wollen die Rutsche benutzen. Zuerst einigen sie sich auf eine Schlange. Dann wartet jedes Kind, bis die Person davor fertig ist; so gibt es weniger Drängeln und alle kommen dran. Wenn ein Kind vordrängelt, können die anderen an die Regel erinnern. Sie löst ein echtes Problem: Fünf Menschen können nicht genau gleichzeitig rutschen.
Die Falle: Jede Regel ist fair
Es ist verständlich zu denken, eine Regel müsse gut sein, weil ein Erwachsener, eine Lehrkraft oder die ganze Gruppe sie benutzt. Regeln können das Leben ruhiger machen, aber trotzdem jemanden ausschließen oder schaden. Eine Regel zu befolgen und über ihre Fairness nachzudenken sind verschiedene Dinge; respektvolle Fragen können helfen, sie zu verbessern.
Wo begegnet dir das?
Soziale Regeln begegnen dir zu Hause, in der Schule, in öffentlichen Verkehrsmitteln, bei Spielen und online. Wenn eine Gruppe eine Tätigkeit beginnt, frage, welche Regeln Sicherheit geben, welche die Reihenfolge fair machen und was bei einem Fehler geschieht. So befolgst du nützliche Regeln, ohne jede Regel für unveränderlich zu halten.
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