Dire l’heure — Langues étrangères, 7–10
Tu apprends à lire une horloge et à dire quand quelque chose arrive, avec l’heure, les minutes et des expressions comme et demie, et quart ou moins le quart.
L’horloge nous dit quand
Une horloge montre à quel moment de la journée nous sommes. La petite aiguille indique l’heure et la grande compte les minutes autour du cadran ; sur une horloge numérique, les chiffres donnent directement les heures et les minutes. Tu peux utiliser les deux pour dire quand commence un cours, un repas ou un jeu.
Pourquoi dire l’heure ?
Les gens doivent se retrouver et faire des activités ensemble sans deviner. « Plus tard » peut vouloir dire des choses différentes, mais « à trois heures » donne à tout le monde le même moment de la journée. Apprendre le langage de l’heure relie les aiguilles ou les chiffres aux vrais projets.
Lis 4 h 45 étape par étape
Regarde l’heure numérique 4:45. Le premier nombre indique quatre heures et 45 signifie que quarante-cinq minutes sont passées. Tu peux dire « four forty-five » ou « a quarter to five », car il reste quinze minutes avant cinq heures. Les deux expressions désignent le même moment.
L’heure peut être la suivante
À 4 h 45, il est tentant de dire « un quart après cinq », car la petite aiguille est déjà près du cinq. Mais « past » indique les minutes après l’heure actuelle, tandis que « to » indique celles qui manquent avant l’heure suivante. Donc 4 h 45 se dit « a quarter to five ».
L’heure en dehors de l’école
Tu utilises l’heure pour prendre un bus, savoir quand commence une émission, retrouver un ami ou régler une alarme. Un horaire peut afficher 17:30, tandis qu’une personne dit « half past five ». Connaître les deux formes t’aide à relier les horloges, les écrans et les projets annoncés.
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