Comparer les données avec soin — Données, 7–10 ans
Lis un graphique pour trouver les quantités supérieures, inférieures ou égales et les écarts, sans dépasser les données.
Ce que montrent vraiment les données
Pour comparer des données, regarde la même mesure dans chaque groupe. Tu peux dire « plus », « moins », « autant » ou « trois de plus » si les nombres le prouvent. Un graphique montre une différence, mais il ne dit pas pourquoi elle existe.
Pourquoi vérifier les nombres ?
Nos yeux remarquent souvent la barre la plus haute, mais peuvent manquer une petite différence ou une échelle inhabituelle. Lire les étiquettes et soustraire les totaux résout ce problème. Cela aide à conclure avec des preuves plutôt qu’avec une impression rapide.
Exemple : comparer les déjeuners
Un graphique montre les déjeuners apportés : lundi 6, mardi 9 et mercredi 7. Mardi est le jour où il y en a le plus, lundi celui où il y en a le moins, et mercredi en compte un de plus que lundi. L’écart entre mardi et lundi est 9 moins 6, soit 3 déjeuners.
Piège : inventer la raison
Si davantage d’enfants apportent leur déjeuner le mardi, on peut décider que la nourriture du mardi est meilleure. C’est possible, mais le graphique ne donne ni les raisons ni les aliments choisis. Dis seulement ce que les données prouvent, par exemple : « mardi, il y avait trois déjeuners de plus ».
Utilité : prendre une décision équitable
Un groupe qui choisit une heure de rendez-vous peut compter combien de personnes sont disponibles à chaque moment. La comparaison peut montrer que 15 h convient à huit personnes et 16 h à cinq. Le compte aide à décider, mais ne remplace pas la discussion sur les besoins particuliers.
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