Imágenes, palabras y sonidos — Medios, 4–6 años
Los medios pueden comunicar con imágenes, palabras habladas o escritas y sonidos. Cada forma puede mostrar una parte de una idea, y pueden trabajar juntas.
Una idea, distintas formas
Una imagen, una palabra o un sonido pueden ayudarnos a entender un mensaje. Una imagen puede mostrar el aspecto de algo, las palabras pueden nombrarlo y un sonido puede decirnos qué hace o cómo se siente.
¿Por qué usar más de una forma?
Una sola forma de comunicar puede dejar algo fuera. Una señal de tráfico usa una imagen y, a veces, palabras para que la gente la reconozca deprisa, aunque no hable el mismo idioma o no oiga un mensaje hablado.
Un mensaje en tres partes
Imagina una imagen de un perro junto a un cuenco. Primero, la imagen muestra al perro y al cuenco. Después, las palabras «Agua para Sam» dicen qué hace falta. Por último, el sonido de un cuenco tintineando hace pensar que Sam tiene sed y está esperando.
La imagen no lo es todo
Es fácil pensar que una imagen cuenta toda la historia porque la vemos enseguida. Pero una cara sonriente puede esconder una preocupación, y una imagen silenciosa no puede decir qué pasó antes; las palabras o los sonidos pueden añadir esa parte.
Libros, películas y señales
Encuentras esta idea en un libro ilustrado, donde los dibujos y las palabras cuentan juntos la historia. También aparece en películas, canciones con imágenes, menús y señales: cada parte da información, transmite una emoción o ofrece una pista sobre qué hacer.
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