Imágenes reales e imaginadas — Arte, 4–6
Una imagen puede mostrar algo que podrías ver o algo que solo existe en tu imaginación. Arte, 4–6 años.
¿Real o imaginado?
Cuando dibujas un perro que has visto, muestras algo real. Cuando le pones alas y lo haces volar sobre un castillo, añades una idea imaginada. El arte puede mezclar cosas que conoces con cosas que inventas, así que una imagen no tiene que seguir las reglas normales del mundo.
¿Por qué inventar imágenes?
Las personas siempre han usado el arte para mostrar cosas lejanas, escondidas, recordadas o que todavía no existen. La imagen de un dragón amable puede ayudarte a compartir una idea que las palabras solas no explicarían bien. Resuelve el problema de hacer visible un pensamiento escondido para que otra persona lo entienda.
De gato a gato-luna
Empieza con un gato real: dibuja cuatro patas, una cola, dos orejas y bigotes. Ahora elige un cambio imaginado: haz que su cola brille como la luna. Añade un cielo nocturno y estrellas. Has empezado con algo conocido y has cambiado una parte para crear una criatura nueva sin perder las pistas que dicen «gato».
No tiene que ser posible
Puedes pensar que un dibujo está mal si un pez camina o si una persona es tan pequeña como un botón. Es una idea comprensible, porque los dibujos suelen mostrar cosas de la vida diaria. En una imagen imaginada, pregunta qué nos ayuda a notar esa elección extraña, en vez de preguntar si podría ocurrir de verdad.
Dónde aparece
Encuentras esta idea en libros ilustrados, dibujos animados, juegos y carteles. Un mapa puede mostrar una carretera real, mientras que un cuento puede poner más allá un reino inventado. Cuando inventes una imagen para un juego o una historia, combina pistas conocidas con otras sorprendentes para que alguien entienda tu idea.
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