Quem está a contar a história? — Literatura, 4–6 anos

Repara se uma história usa «eu» ou fala de alguém como «ele», «ela» ou «eles». Literatura, 4–6 anos.

Ideia

Uma história tem uma voz que nos conta o que acontece. Às vezes essa voz diz «eu»: «Eu vi uma raposa.» Outras vezes fala de outra pessoa: «A Mia viu uma raposa.» As palavras mostram quem conta a história.

Porquê

Quem ouve precisa de saber através de que olhos e ouvidos a história é contada. Antigamente, as pessoas contavam histórias em voz alta; mais tarde, os escritores usaram palavras como «eu» ou nomes para orientar os leitores. Reparar na voz ajuda a perceber o que o contador pode saber.

Exemplo resolvido

Lê: «Eu abri o portão. Ouvi um ladrar, mas não consegui ver o cão.» A palavra «eu» mostra que quem fala está dentro do acontecimento. Sabemos o que ouve, mas não o que está atrás do portão. Esse é o ponto de vista.

Uma armadilha comum

É fácil pensar que a primeira pessoa nomeada é sempre quem conta. É compreensível, porque os nomes aparecem muitas vezes no início. Em vez disso, procura pistas como «eu» ou «nós»; uma história pode mencionar o Leo sem ser ele a contá-la.

Fora da escola

Podes encontrar a voz da história num livro de adormecer, num diário, num teatro de fantoches ou num relato de família. Conta um pequeno acontecimento duas vezes: primeiro «Eu encontrei a concha», depois «A Sam encontrou a concha». Repara como muda a narração.

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