Onde acontece uma história — Literatura, 4–6 anos
Repara no lugar e no momento que tornam real o mundo de uma história. Literatura, 4–6 anos.
As histórias acontecem em algum lugar
Uma história tem um lugar onde acontecem os seus acontecimentos e, muitas vezes, também um momento. Esse lugar e esse momento formam o cenário. Pode ser uma cozinha à noite, uma praia no verão ou uma floresta há muito tempo.
Porque é importante o cenário
Os leitores precisam de saber onde estão para imaginarem o que é possível. Uma tempestade de neve torna difícil atravessar um caminho na montanha, enquanto um jardim soalheiro pode ser fácil. O cenário dá um mundo à história, em vez de um espaço vazio.
Descobrir o cenário
Lê esta pequena cena: «A Mia calça as botas. A chuva bate na janela e há poças de lama no jardim.» Primeiro, pergunta onde: é uma casa junto a um jardim. Depois, pergunta quando ou como está o tempo: é um dia de chuva. Essas pistas tornam o cenário claro.
Uma imagem não é a única pista
É natural olhar primeiro para a imagem, porque é fácil repararmos nela. Mas as palavras podem dizer-nos que um lugar é frio, barulhento, subterrâneo ou distante, mesmo quando a imagem não o mostra. Observa a imagem e presta atenção às palavras em conjunto.
Cenários em lugares reais
Quando ouves uma história num parque, num comboio ou numa tenda, podes reparar em como o lugar muda o que pode acontecer. Uma tenda pode ser escura e acolhedora, enquanto um comboio avança enquanto as pessoas conversam. As histórias usam lugares reais desta forma.
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