Dónde ocurre una historia — Literatura, 4–6 años
Observa el lugar y el momento que hacen real el mundo de una historia. Literatura, 4–6 años.
Las historias ocurren en algún lugar
Una historia tiene un lugar donde ocurren sus hechos y, muchas veces, también un momento. Ese lugar y ese momento forman el escenario. Puede ser una cocina por la noche, una playa en verano o un bosque de hace mucho tiempo.
Por qué importa el escenario
Los lectores necesitan saber dónde están para imaginar qué es posible. Una tormenta de nieve hace difícil cruzar un camino de montaña, mientras que un jardín soleado puede ser fácil. El escenario da un mundo a la historia, en lugar de un espacio vacío.
Descubrir el escenario
Lee esta pequeña escena: «Mía se pone las botas. La lluvia golpea la ventana y hay charcos de barro en el jardín». Primero pregunta dónde: es una casa junto a un jardín. Después pregunta cuándo o qué tiempo hace: es un día lluvioso. Esas pistas aclaran el escenario.
Una imagen no es la única pista
Es normal fijarse primero en la imagen, porque se ve fácilmente. Pero las palabras pueden decirnos que un lugar es frío, ruidoso, subterráneo o lejano aunque la imagen no lo muestre. Mira la imagen y escucha las palabras juntas.
Escenarios en lugares reales
Cuando escuchas una historia en el parque, en un tren o en una tienda de campaña, puedes notar cómo el lugar cambia lo que puede ocurrir. Una tienda puede ser oscura y acogedora, mientras el tren avanza mientras la gente habla. Las historias usan lugares reales así.
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