Les rôles dans les groupes — Sociologie, 7–10 ans
Un rôle est un ensemble d’attentes lié à une place dans un groupe, mais une personne est bien plus que le rôle qu’elle joue à un moment donné.
Qu’est-ce qu’un rôle ?
Un rôle est la fonction qu’une personne est censée jouer dans un groupe ou une situation. Un capitaine peut aider à organiser une équipe, un délégué peut transmettre les idées de ses camarades et on peut attendre d’un petit frère ou d’une petite sœur qu’il demande de l’aide. Une personne peut avoir plusieurs rôles, qui peuvent changer.
Pourquoi les rôles existent-ils ?
Quand des personnes travaillent ensemble, les rôles peuvent indiquer qui s’occupera de chaque partie, afin de ne pas oublier les tâches importantes. Une équipe peut ainsi agir sans tout décider à nouveau depuis le début. Les rôles deviennent injustes quand on offre moins de choix à quelqu’un à cause de son âge, de son genre ou de sa position, plutôt qu’en fonction de ses capacités.
Répartir les tâches d’un projet
Trois amis construisent une maquette de pont. Ils commencent par lister les tâches : mesurer, découper le carton et tester la solidité. Ensuite, chacun choisit une tâche et ils conviennent d’échanger si quelqu’un a besoin d’aide. Maya mesure 12 centimètres, Tom découpe le carton et Noor le teste avec cinq livres. Les rôles organisent le travail, mais chacun peut apprendre chaque tâche.
Le piège : un rôle est une limite
Il peut sembler logique de confier toujours la même tâche à la même personne, surtout si elle l’a bien réussie. Mais un rôle utile peut alors devenir une étiquette fixe : l’enfant soigneux ne dirige jamais, ou l’enfant bavard n’est jamais invité à écouter. Les rôles doivent organiser une situation, pas décider de ce qu’une personne peut devenir.
Où trouve-t-on cela ?
Les rôles existent dans les familles, les équipes sportives, les clubs, les classes et les groupes en ligne. Observe quelles tâches sont attendues, qui peut prendre les décisions et si chacun peut essayer quelque chose de nouveau. Partager les rôles permet d’apprendre davantage et montre que diriger, prendre soin, créer ou travailler avec attention ne sont pas réservés à un seul type de personne.
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