Les objets peuvent tourner — Physique, 4–6 ans
Certaines choses tournent autour d’un point au lieu d’avancer tout droit. Physique, 4–6 ans.
Idée
Un objet qui tourne tourne autour d’un point ou d’une ligne invisible appelée axe. Une toupie tourne autour de son centre et une roue autour de son essieu ; l’objet peut tourner sans changer de place.
Pourquoi c’est utile
Les gens ont remarqué que les objets ronds pouvaient tourner régulièrement et aider à travailler ou à voyager. Comprendre la rotation aide à fabriquer des roues, des toupies et des poignées qui tournent sans vaciller ni se bloquer.
Essaie étape par étape
Pose une pièce sur la table et touche doucement son bord. Elle roule d’abord tout en tournant : son centre avance pendant que la pièce tourne sur elle-même. Quand elle ralentit, elle vacille davantage, puis s’arrête quand son mouvement de rotation disparaît.
Une erreur fréquente
On peut facilement croire qu’un objet ne peut tourner que s’il se déplace en cercle. Cela semble logique puisque son bord suit un cercle, mais l’objet entier peut rester au même endroit, comme une toupie sur le sol.
Où on le voit
Les roues d’un vélo tournent autour de leurs axes pendant que le vélo avance. Les poignées de porte, les tambours des machines à laver et les manèges tournants utilisent aussi la rotation. Leurs pièces sont placées pour que tourner serve à quelque chose.
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