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Productivité — Économie, 7–10 ans

La quantité produite avec une certaine durée et certaines ressources. Économie, 7–10 ans.

Produire davantage avec ce qu’on a

La productivité compare ce qui est produit avec le temps, les outils ou les matériaux utilisés. On est plus productif quand on fabrique davantage dans le même temps, ou la même quantité avec moins de ressources. Elle concerne le résultat et les ressources nécessaires, pas seulement le fait de travailler plus vite.

Pourquoi la productivité compte

Le temps, les matériaux et les outils sont limités, alors on cherche à bien les utiliser. Une meilleure formation, un outil utile ou une méthode plus claire peuvent augmenter la production sans ajouter autant de travail. Cela peut répondre aux besoins, réduire le gaspillage ou libérer du temps, mais cela ne résout pas tout.

Emballer des boîtes

Lundi, Léo emballe 12 boîtes en 2 heures. Sa productivité est de 12 ÷ 2 = 6 boîtes par heure. Mardi, il prépare d’abord la table et emballe 18 boîtes dans les mêmes 2 heures. Sa productivité est de 18 ÷ 2 = 9 boîtes par heure : elle a donc augmenté de 3 boîtes par heure.

Plus n’est pas toujours mieux

On peut croire que la personne qui fabrique le plus est toujours la plus productive. Cela semble logique si l’on compte seulement le nombre d’objets. Mais des boîtes abîmées, des matériaux gaspillés ou un travail dangereux peuvent aggraver le résultat. La bonne productivité tient compte de ce qui a été utilisé et de l’utilité du résultat.

De meilleurs outils et méthodes

La productivité existe dans une cuisine, une ferme, un atelier et un hôpital. Un couteau bien aiguisé, une étagère organisée ou une machine peuvent faire gagner du temps, tandis que la formation évite des erreurs. Il faut tout de même vérifier que le changement est sûr, abordable et utile, car produire plus n’est pas le seul objectif.

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