Voix et sons — Théâtre, 4–6 ans
Utiliser la voix et d’autres sons pour aider à entendre et comprendre une histoire. Théâtre, 4–6 ans.
Ce que font la voix et les sons
Au théâtre, la voix aide le public à comprendre ce qui se passe. On peut parler fort ou doucement, vite ou lentement, et ajouter des sons comme un coup, un rugissement ou un soupir. Le son doit aider l’histoire, pas seulement faire du bruit.
Pourquoi changer le son ?
Sur une scène, les spectateurs peuvent être loin, et une toute petite voix risque de disparaître. Le théâtre est né de personnes qui racontaient des histoires ensemble, avec des voix, des frappements de mains et des chants. Changer le son aide quand les mots ne suffisent pas.
Exemple : le chiot perdu
D’abord, dis « Petit chien ? » doucement en regardant autour de toi. Ensuite, appelle « Petit chien ! » très fort, car le personnage est inquiet. Puis fais trois petits bruits de griffes sur la porte et attends. Le public comprend que le chiot est peut-être là avant que la porte s’ouvre.
Le piège du son
Une erreur fréquente est de crier toutes les répliques, car cela semble rendre le jeu plus puissant. C’est un choix compréhensible : les sons forts se remarquent davantage. Mais si tout est fort, aucun changement ne ressort et le public peut cesser d’écouter.
À quoi servent les sons
Le son aide dans un spectacle de marionnettes, un cercle d’histoires ou une boutique imaginaire. Une clochette peut annoncer l’ouverture du magasin et une voix douce inviter quelqu’un à approcher. Dans la vie courante, on change aussi de voix pour rendre les consignes et les histoires plus claires.
Continue d'explorer
Autres langues
Chargement de MyLeoNes™…