Jouer un personnage — Théâtre, 4–6 ans
Au théâtre, un enfant peut faire semblant d’être une autre personne ou une autre chose et le montrer par ses gestes, ses paroles et ses sons. L’enfant reste lui-même pendant que le public suit l’imaginaire.
Un personnage est quelqu’un que tu montres
Quand tu joues un personnage, tu montres qui ou ce que tu fais semblant d’être. Une marche lente peut montrer un ours fatigué, et une toute petite voix peut montrer une souris. Pas besoin de costume : ton corps, ta voix et tes choix racontent au public.
Pourquoi l’imaginaire a besoin de choix
Un jeu théâtral est plus facile à suivre quand chacun comprend qui joue chaque personne. Le problème apparaît quand on joue ensemble : si tout le monde bouge et parle pareil, l’histoire devient difficile à imaginer. Un trait clair donne une forme au personnage.
Exemple : un géant venteux
D’abord, choisis le personnage : un géant qui a très froid. Ensuite, tiens-toi bien droit et fais de grands pas lents et lourds. Puis frotte tes bras, tremble et parle d’une voix grave : « Brrr, où est ma grotte chaude ? » Le public voit le géant sans grand costume.
Le piège : copier une image
Un enfant peut croire qu’un personnage ne marche qu’avec les bons vêtements ou une voix parfaite. C’est compréhensible, car les livres et les films montrent souvent des personnages avec des costumes spéciaux. Au théâtre, un geste, un son ou une démarche marquée peut suffire.
Où les personnages aident
On utilise des personnages pour raconter des histoires sur scène, dans un film ou avec des marionnettes. Faire semblant peut aussi aider à s’entraîner pour une situation réelle, comme demander de l’aide ou accueillir un nouvel ami. L’imaginaire permet d’essayer un autre point de vue en sécurité.
Continue d'explorer
Autres langues
Chargement de MyLeoNes™…