Ceux qui jouent et ceux qui regardent — Théâtre, 4–6 ans
Le théâtre se partage entre ceux qui jouent et ceux qui regardent. Théâtre, 4–6 ans.
Partager un monde imaginaire
Les comédiens font des choix que le public peut voir et comprendre. Le public regarde, écoute et imagine avec eux. Une représentation théâtrale est une rencontre : un groupe montre un monde imaginaire et l’autre lui accorde son attention.
Pourquoi un public ?
Sans public, les comédiens peuvent continuer à jouer, mais ils n’ont personne avec qui partager leurs choix. Le public donne une raison de montrer l’histoire et aide à savoir ce qui est clair. Depuis longtemps, les humains se réunissent pour regarder des histoires, des chansons et des actions jouées pour eux.
Montrer une toute petite graine
Étape 1 : Eva s’accroupit et joint ses mains comme une graine. Étape 2 : Elle s’étire lentement vers le haut, comme une plante. Étape 3 : Le public reste silencieux et observe le changement. Étape 4 : Eva ouvre les bras comme des feuilles. Ses gestes lents et clairs permettent d’imaginer la graine qui pousse.
Le piège du public
Il est compréhensible de parler ou de rire pendant qu’une personne joue, car on peut être enthousiaste ou vouloir participer. Mais le bruit peut cacher ses paroles et empêcher les autres d’imaginer. On peut montrer son soutien en regardant attentivement, en restant silencieux pendant la scène et en applaudissant à la fin.
Être spectateur ailleurs
Être un bon spectateur aide lors d’un spectacle de marionnettes, d’un concert, d’une lecture ou d’une présentation familiale. On regarde la personne qui partage, on écoute les moments importants et on attend la fin pour répondre. Son travail a ainsi une vraie chance d’être reçu.
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