Tecnología que incluye a las personas — Tecnología, 7–10 años
Los dispositivos pueden diseñarse para que más personas los usen de distintas maneras. La accesibilidad no es un añadido especial, sino un diseño atento a las diferencias humanas reales.
Más de una forma de usar un dispositivo
La tecnología accesible ofrece distintas formas de entender, controlar o recibir información. Un teléfono puede leer texto en voz alta, mostrar subtítulos, ampliar palabras o aceptar órdenes de voz, sin exigir que todos vean, oigan o se muevan igual.
¿Por qué crear distintas opciones?
Las personas tienen cuerpos, sentidos, idiomas y situaciones diferentes, y cualquiera puede necesitar ayuda durante un tiempo. Los diseñadores añadieron alternativas porque un único botón, un texto diminuto o un mensaje solo sonoro puede dejar fuera a alguien.
Añadir subtítulos a un vídeo
Imagina que un vídeo dice “El tren sale a las seis”, pero no se oye el sonido. Activa los subtítulos y las palabras aparecen en la pantalla; así, quien mira puede leer el mensaje. También ayudan en una habitación ruidosa o al aprender un idioma.
La accesibilidad ayuda a más de un grupo
Un error común es pensar que la accesibilidad solo sirve para un grupo pequeño de personas con discapacidad. Parece lógico al fijarse en su propósito principal, pero los subtítulos, el control por voz y el texto grande ayudan a muchas personas cada día.
En casa, en el colegio y fuera
Puedes encontrar herramientas de accesibilidad en un vídeo, un ascensor, un autobús, un juego o una tableta escolar. Los botones táctiles, las rampas, la voz a texto y los lectores de pantalla ayudan cuando responden a las necesidades de una persona.
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