Palabras interrogativas — Lenguas extranjeras, 7–10 años
Usa palabras interrogativas para descubrir la información que falta, en vez de adivinar. Lenguas extranjeras, 7–10 años.
La palabra que señala lo que falta
Una palabra interrogativa indica qué tipo de respuesta falta. Quién pregunta por una persona, dónde por un lugar, cuándo por un momento y por qué pide una razón. La palabra interrogativa es como una señal que apunta a la parte vacía de la respuesta.
¿Por qué preguntar así?
Cuando no entiendes una palabra o una situación, adivinar puede llevar la conversación por un camino equivocado. Las palabras interrogativas permiten pedir justo el detalle que falta, para que la otra persona pueda ayudarte. Las lenguas las colocan de formas distintas, pero resuelven el mismo problema.
Construir una pregunta
Imagina que oyes que la excursión de la clase es mañana, pero no sabes el lugar. Elige la palabra para un lugar: dónde. Añade la información conocida: ¿Dónde es la excursión? La respuesta puede ser En el museo de ciencias, completando el lugar que faltaba.
Quién no es dónde
Es frecuente confundir quién, dónde y cuándo, porque las tres palabras pueden aparecer al principio de una pregunta. Es comprensible: la palabra importante puede sonar pequeña, mientras el resto de la frase contiene los detalles interesantes. Detente y piensa si necesitas una persona, un lugar o un momento.
Dónde ayuda
Las palabras interrogativas ayudan al leer un horario, buscar un objeto perdido, seguir instrucciones o hablar con alguien nuevo. Son útiles en clase, de vacaciones y en juegos en línea. Hacer una pregunta clara suele ser más rápido y amable que fingir que ya entiendes.
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