Diseñar para una finalidad — Diseño, 4–6 años
El diseño empieza cuando notamos que algo podría funcionar mejor para alguien. Pensamos en lo que debe hacer antes de decidir qué aspecto tendrá.
Empezar por una necesidad
Un diseño es una idea para hacer algo útil, claro o agradable para una persona. Antes de dibujar, pregunta: ¿quién lo usará y en qué debe ayudar? Un abrigo mantiene caliente a alguien; sus bolsillos y cierres sirven para eso.
¿Por qué empezar por la persona?
Un objeto bonito puede seguir siendo incómodo o inútil. Los diseñadores empezaron resolviendo problemas diarios: transportar cosas, ver bien, estar seguros o alcanzar un pomo. Pensar en quien lo usa evita crear algo bonito solo en un dibujo.
Un vaso para una mano pequeña
El problema es que un niño deja caer un vaso alto y liso. Primero, elige un tamaño que pueda sujetar la mano. Después, añade una base ancha para que no vuelque fácilmente. Por último, pon una banda rugosa o dos asas pequeñas y prueba si puede levantarlo sin apretar mucho.
El aspecto no es todo el diseño
Es tentador elegir primero el color más vivo o la forma más adornada, porque se ven enseguida. Pero un diseño puede ser precioso y seguir siendo difícil de usar. Conserva la idea atractiva y comprueba si ayuda con la tarea real.
Diseño en los objetos cotidianos
Mira una fiambrera, un pomo o una bota de lluvia. Cada uno tiene decisiones que ayudan a abrir, transportar, ponerse o usar. Puedes preguntar qué problema resuelve cada decisión, en vez de juzgar solo el color o el adorno.
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