Imparare a vivere insieme — Sociologia, 7–10 anni

Nessuno nasce sapendo come funziona la propria comunità. Si impara attraverso la famiglia, la scuola, gli amici e la vita di ogni giorno.

Idea

Fin da piccoli impariamo a parlare, salutare, condividere gli spazi e capire che cosa conta nella nostra comunità. Impariamo osservando, partecipando, ricevendo correzioni e facendo domande. Così possiamo prendere parte alla vita sociale.

Perché

Un neonato non sa, guardando il mondo, come inserirsi in una conversazione o comportarsi a scuola. Le comunità devono trasmettere lingua, abilità e aspettative, così ogni generazione può partecipare senza partire da zero. I sociologi studiano questo apprendimento.

Esempio svolto

Mia cambia scuola. Prima osserva come i bambini fanno la fila per il pranzo; poi chiede a una compagna; dopo ci prova; infine un insegnante spiega che spingere è pericoloso. Mia ha imparato un modo locale di fare le cose osservando, chiedendo e ricevendo indicazioni.

Errore comune

È facile pensare che tutti imparino a vivere nella società nello stesso identico modo. Sembra ragionevole perché in una classe molte persone seguono routine simili. Però famiglie, lingue, capacità ed esperienze sono diverse, quindi si può imparare lo stesso ambiente in modi differenti.

Nella vita reale

Questa idea aiuta quando qualcuno entra in un nuovo club, cambia Paese o impara una lingua. Invece di dire «dovrebbe già saperlo», possiamo mostrare la routine, spiegarne il motivo e dare tempo per esercitarsi. Così unirsi a un gruppo diventa più semplice.

Continua a esplorare

Altre lingue

Caricamento di MyLeoNes™…