Chi ha fatto questo? — Media, 4–6 anni
I media sono creati da persone che scelgono che cosa mostrare, dire o far sentire. Media, 4–6 anni.
Una persona l’ha fatto
Un’immagine, una canzone, un video o un libro non appare da solo. Qualcuno sceglie le parole, i colori, i suoni o le azioni e li mette insieme perché altri li vedano o li ascoltino.
Perché chiedere chi l’ha fatto?
Due persone possono mostrare lo stesso evento in modi diversi: una può scegliere un’inquadratura ravvicinata e l’altra una più ampia. Chiedere chi l’ha fatto ci aiuta a capire che i media mostrano una scelta, non tutto ciò che è successo.
Guarda chi l’ha fatto
Vedi un manifesto per un cane smarrito. Prima cerca il nome o la foto di chi l’ha fatto. Poi osserva l’immagine e le parole scelte: aiutano a riconoscere il cane e a chiamare il padrone. Chi l’ha creato aveva uno scopo preciso.
«Mostra semplicemente quello che è successo»
È facile pensare che una telecamera o un microfono conservi tutto esattamente com’è successo. Sembra logico perché vediamo o sentiamo il risultato, ma qualcuno ha scelto dove puntare, quando iniziare e che cosa lasciare fuori.
A casa e fuori
Quando guardi una ricetta, un cartone o un cartello, puoi chiedere: «Chi l’ha fatto?». A casa, questo aiuta a distinguere una foto di famiglia da una pubblicità. Fuori, ti fa notare chi ha scelto l’immagine o le parole di un manifesto.
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