Demander ce qu’est une chose — Langues étrangères, 4–6 ans
Apprends à demander le nom d’un objet inconnu et à y répondre. Langues étrangères, 4–6 ans.
Idée : « Qu’est-ce que c’est ? »
Quand nous voyons quelque chose que nous ne connaissons pas, nous pouvons demander son nom. En anglais, « What’s this ? » veut dire « Qu’est-ce que c’est ? ». On peut répondre « It’s a ball » ou « It’s a cup » : « it’s » désigne la chose visible.
Pourquoi demander ?
Un mot nouveau s’oublie facilement si nous ne l’entendons qu’une fois. Demander permet de relier le son à l’objet réel et de réutiliser le mot. Les humains en ont toujours eu besoin face à de nouveaux objets, lieux et langues : la question aide à trouver un nom commun.
Exemple guidé
L’enseignant montre une balle rouge. D’abord, regarde l’objet et demande : « What’s this ? ». Ensuite, écoute la réponse : « It’s a ball ». Enfin, montre la balle et dis toi-même « ball ». L’objet donne un sens clair au mot.
Une confusion fréquente
Tu peux dire « What this ? », car les mots importants semblent être « what » et « this ». C’est un premier essai compréhensible : quand on construit une phrase nouvelle, on oublie souvent les petits mots. En anglais, garde « is » au milieu : « What’s this ? ».
À quoi cela sert
Cette question est utile dans un endroit où l’on parle une autre langue. Tu peux montrer une image sur un menu, un jouet ou un panneau et demander : « What’s this ? ». À la maison, elle aide aussi à apprendre le nom de nouvelles choses en jouant avec une personne anglophone.
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