Strichlisten und Häufigkeitstabellen — Daten, 7–10 Jahre

Verwandle eine Sammlung von Antworten in leicht überprüfbare Anzahlen. Daten, 7–10 Jahre.

Fünfergruppen

Ein Strich steht schnell für eine Antwort. Zeichne vier Striche und streiche sie mit einem fünften durch; jedes Bündel bedeutet fünf. Eine Häufigkeitstabelle stellt jede Auswahl neben ihre Anzahl, sodass eine lange Liste leicht zu lesen ist.

Warum Strichlisten verwenden?

Jede Antwort auszuschreiben braucht Platz, und man verliert leicht den Überblick. Strichlisten halten beim Sammeln eine sichtbare Spur fest, und Fünfergruppen machen die Anzahl schnell überprüfbar. Die Tabelle löst das Problem einer unübersichtlichen Liste.

Beispiel: Farben zählen

Acht Kinder wählen eine Stiftfarbe: blau, rot, blau, grün, blau, rot, gelb, blau. Mache vier Striche für Blau, zwei für Rot, einen für Grün und einen für Gelb. Die Tabelle zeigt Blau 4, Rot 2, Grün 1, Gelb 1; zusammen sind es 8.

Falle: den fünften Strich vergessen

Man zeichnet leicht fünf einzelne Striche und zählt später nur vier, besonders auf einer vollen Seite. Der Strich durch die Gruppe zeigt eine vollständige Fünfergruppe; er versteckt keinen Strich. Zähle jedes Bündel als fünf und danach die einzelnen Striche.

Anwendung: Klassenzubehör überprüfen

Ein Klassendienst kann mit Strichlisten festhalten, wie viele Bücher zurückgegeben wurden, Bleistifte gebraucht werden oder Pflanzen gegossen sind. Die Striche liefern bei einer geschäftigen Aufgabe schnell eine Anzahl. Die Methode eignet sich, wenn jedes Ding zu einer klaren Gruppe gehört.

Weiter erkunden

Andere Sprachen

MyLeoNes™ wird geladen…